Svakako bi pre svega trebalo proveriti da li dete ima dobar
vid i sluh ( pre škole, ali i mnogo pre škole).
Da bi dete bilo spremno za školu u jezičkom smislu, odnosno
da bi naučilo da čita i piše trebalo bi da:
-
adekvatno drži olovku
-
ima jasnu opredeljenost ruke za pisanje (leva
ili desna)
-
ima dobru auditivnu pažnju za svoj uzrast
-
zna na koji glas/slovo počinje neka reč
-
može da izvrši auditivnu glasovnu analizu, tj.
da zna da kaže od kojih glasova/slova se sastoji određena reč
-
može da izvrši glasovnu sintezu (ako izgovorite
glasove N-O-S i pitate dete koja je to reč, dete bi trebalo to da zna)
-
izgovara pravilno sve glasove
-
ima orijentaciju u vremenu i prostoru (pre,
posle, ispred, iza, itd) – ovo je vrlo
važno i za matematiku
-
zna barem oko 2.000 reči
